体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。

课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式，它包括早操（早锻炼）、课间操（课间活动）、群众性的体育锻炼、课外运动训练与课余体育竞赛，以及在校外进行的远足、郊游、夏、冬令营等形式的体育活动

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上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。

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组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师份内的事不应计工作量

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课余体育训练目标是预期通过对少数具有一定智力因素的学生的训练能得到的结果。

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下列哪一项课余体育活动有别于其他三项（）

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课余体育训练内容包括（）、（）、（）、（）、（）和（）。

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重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。

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（） 是实现学校体育目标的基本途径。

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运动技能是体育学习中的核心和主体部分，是实现其他学习目标的手段之一

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