A课堂常规
B学生接纳老师
C教师和学生的地位
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
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课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有的功能。()
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )
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