A活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
B活动过程应让学生主动参与
C活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
D活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()
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幼儿园设计教育活动过程应遵循的原则有()
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学前儿童社会教育活动中,教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时,都要围绕()去进行。
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简述教师在制定语言教育活动目标时,应注意什么?
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简述教师在选择语言教育活动内容时,应注意什么?
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"活动设计要遵循儿童身心发展的规律,注重由具体到抽象的循序渐进的过程,更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异,促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的()原则。
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教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
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语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()
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教师教学时,以不同的媒体呈现同一个概念,以便学生能完整地理解该概念,是遵循了以下哪条教育传播原理()。
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