决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征（）。

（）是参与人从博弈中做出决策选择后的所得和所失，它是所有参与人策略或行为的函数。

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领导者对于教职工参与决策的程度上应把握哪些原则和方式？

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权力定位于群体，成员有较大的参与权和决策权，这种领导风格是（）。

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在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。

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对会议做出的决策，秘书人员应根据会议记录和会议最后议定事项，及时、准确地拟出会议决定、会议简报、会议纪要等文字材料，报有关领导（）。

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秘书人员在从事督察工作时，应及时、适时地向领导报告进展情况和督查效果，同时请领导对相关问题做出指示与决策，以指导督察工作顺利进行。这一督查工作制度属于（）

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（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。

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在整个校本课程开发过程中，教师应当是参与性的，而最终决策应当由所有参与教育实践的人共同决定。

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秘书对领导人之间的矛盾和分歧必须保持清醒的头脑，可以参与其间。

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