高校教师要通过具体的实践活动将教师规范外化为道德行为，进而内化为自己的道德品质。

高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（）。

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高校教师服务社会指的是高校教师除了完成自己在校内的本职工作外，利用自己的（）服务于社会企事业单位、学术组织、社区活动等劳动活动。

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用来规范高校教师与高校学生之间的关系的道德规范主要有（）。

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高校教师的道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。

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高校教师职业道德的基本规范主要包括（）。

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高校教师职业道德规范体系的组成有（）。

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高校教师的职业规范体系是由（）。

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正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。

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我国高校教师培养有四条基本途径，分别是：在职进修、（）、实践锻炼和（）

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