家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括（）。

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从小学时期起，（）开始成为儿童的主导活动，对儿童的心理发展具有重要的作用。

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游戏对儿童心理发展的意义在于（）。

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儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

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对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（）。

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心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为（）。

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父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（）。

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第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。

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拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现（）。

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