培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。
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指定培训评价指标体系的一般步骤为（）。
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组织目标决定培训目标。
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职业培训教学目标必须突出（）的特性。
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培训需求预测的基本目标就是（）
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培训课程目标中最主要的要素是（）。
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培训目标描述的是培训课程的结果，而不是课程的过程。
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（）是设定培训目标、制定培训规划的前提，也是制定培训计划的重要依据。
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下列哪一选项不属于培训目标的特点（）。
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