单选题
A热爱教育事业
B认真备课，认真上课
C经常撰写教育教学论文
D以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题
正确答案
答案解析
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
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被人们称为“教育思想泰斗”，专门从事教育工作，著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的教育家是（）
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人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
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在教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。
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人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
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教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。
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将学习水平由低级到高级排列为六级水平即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（ ）。
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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。
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主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。
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前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有（）的特点。
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