普通高中课程改革实验的推进规划分（）个阶段实施，于（）年秋开始全面实施。

为有效开展高中课程实验工作，教育部发布了普通高中新课程实验工作指导意见，明确了实验工作的（）、目标任务、实验工作的（）等。

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课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。

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课程改革是推进素质教育的历史的（）选择。

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整个基础教育课程改革的组织与推进体现了（）、（）、科学的工作思路。

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不属于教育改革发展战略的推进思路的是（）

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《教育规划纲要》提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：（）。

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在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。

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此次高中课程改革，将在（）上实现新的突破。

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在推进考试招生制度改革上，要逐步形成（）的考试招生制度。

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