《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（）。
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在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）。
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）
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幼儿不宜看书距离太近，时间长容易产生（）
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5岁儿童的主动注意时间是（）
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儿童乳牙萌出的时间是什么？
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学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（）。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。（）
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简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。
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