课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。

（）教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。

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备课时，教师要按顺序写出（　）三种教学计划。

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专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划（　）

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专业教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。

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（）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课。

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教学计划在基本内容上主要是指（　）

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教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。

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有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。

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课时计划的主要组成部分是（）

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