A专家突出课的主要步骤和教学内容
B课堂计划与课堂情境的学生行为联系起来
C课时计划有很大的灵活性
D课时计划有一定的预见性
简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
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简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现?
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简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
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专家教师的课时计划只是突出了课程的()和()。
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对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划更间接,灵活,具有预见性,并以()为中心。
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对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接,灵活,具有预见性,并以学生为中心。
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专家教师的课时计划有很大的()。
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专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。
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与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。
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