A未上岗人员
B再就业人员
C在岗人员
D离岗人员
我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。
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在岗培训是指对从业人员进行的不脱离岗位,以提高()为主的培训活动。
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高等教育地区结构是指按学习形式不同而划分出来的结构。
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课程实施的基本取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这些认识的相应的课程价值观。
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鼠标的拖放操作是指按下并快速地释放鼠标按钮。
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教育资料统计分类中的品质分类是指按品质的优良等级进行的分类。
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公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。
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幼儿园教师的培训主要采取岗位培训的形式进行。
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职业教育是在一定普通教育的基础上,对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育。
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