A弗洛伊德
B詹姆士
C冯特
D马斯洛
被誉为“教育心理学之父”的心理学家是()
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()被誉为心理学之父或心理学第一人。
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赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是()。
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被称为第三势力的心理学流派是()。
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行为主义创立的标志是1914年美国心理学家()出版了《行为:比较心理学导论》一书,由此他被称为行为主义的创始人。
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科学教育心理学之父是()。
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()的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
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洛克的〈生理心理学原理〉一书被心理学界认为是心理学的独立宣言。
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学生只要没有抑郁症、强迫症等心理疾病,就可以被认为是心理健康。
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