梁启超认为，进行情感和趣味教育可以从劳作、游戏、艺术、学问四个方面人手，但其中最重要的是（）
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在我国的教育方针中占首要地位的是（）
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近代思想家（）在谈到美术与科学的关系时，曾提出了“求美先求真”的思想。
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“游戏的冲动”是由（）提出的。
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“游戏的冲动”的提出者是（）
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古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）
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蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）
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目前我国大众趣味的现状中不良表现有（）
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孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟，最早提出（）思想。
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