A分解测量目标
B编制测验题目
C编排和合成测验
D编题计划
在招聘过程应坚持所选之人的知识、素质、技能等与岗位相匹配,即所谓的“人尽其才”的招聘与选拔原则是()
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人格测验根据其具体测验对象的不同可分为()
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根据测验的质量要求不同,心理测验可分为()
根据测验应用的具体领域不同,心理测验可分为()
按测验的目的与意图表现的程度,心理测验可分为()
从测验反映场所来看,心理测验可分为()
心理测验中产生最早也最为引人关注的测验是()
心理测验的一般原理包括()
主题统觉测验的图片数量是()
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