在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。

教育心理学是研究人的学习过程中各种行为的科学。（）

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在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

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根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。

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在教育过程中。学生既是教育的（　），又是学习与发展的（　）

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研究性学习甚指学生独自在研究过程中获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

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在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

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在加涅的八类学习中，解决问题是该分类系统的聚高学习形式。

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结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。

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