（）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。

在现代教师的知识结构中，所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识，如（）、（）等。

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传统的教师职业是传授知识，信息时代的教师职业是教人（）。

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精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）

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提出“知识的系统性和逻辑性原则”的依据是数学学科知识本身所具有的系统性和逻辑性。

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（）是教师在面临实际的课堂情境时，所具有的课堂背景知识以及与之相关的知识。

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学科性知识占主导的教师是（）。

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教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。

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在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（），即教师在实现教学目的行为中所具有的（）以及与之相关的知识

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一个理想的智能导师系统不仅要具有学科领域知识，而且要知道它所教学生的学习基础，还能理解学生用特殊语言表达的提问。

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