把握问题的关键信息，形成问题表征的思维过程是（）

图式形成的关键在于对两个样例间的（）加以表征。

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利用已有的知识经验、从问题提供的信息中寻找最佳答案的思维方式是（）

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个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和记忆等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特的、稳定的风格是（）。

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（）是指由先前活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，它在思维活动中表现为易于以惯用的方式解决问题的倾向。

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请实例说明“问题的表征”是如何影响数学问题解决的速度和质量的？

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请用实例说明应当如何发展学生问题表征的能力？

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通用学习策略中问题表征策略有（）。

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分析和把握教育问题的三个纬度中不包括（）

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科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→（）。

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