条件作用形成后，另一下中性刺激与条件刺激反复结合，形成新的条件作用，称为（）

条件作用形成后，由于没有无条件刺激的结合，有机体的条件反应会逐渐减弱乃至消失的现象叫（）

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经典性条件作用理论认为，有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，与其类似的刺激也能诱发相同的反应，这一现象称为（）

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不需要进行任何放松训练，而一下子呈现最强烈的恐怖、焦虑刺激，以迅速纠正当事人的错误认知，并消除由这种刺激引发的习惯性恐惧、焦虑反应。这种心理治疗的方法是（）。

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只对条件刺激做出条件反应，对其他类似的刺激不做出条件反应的现象称为（）

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认为学习是形成“刺激-反应”之间联结的学习理论是（）。

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认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

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教师威信形成的客观条件不包括（）

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教师形成职业角色所需要的条件是（）

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简述高校教师威信形成的基本条件。

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