下列教学设计模式属于认知取向的是（）。

认知取向的教学设计模式基于学生的认知发展进行教学设计，其要旨在于发展学生的（）能力和水平。

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由于设计取向不同，教学设计一般有多种模式，以下不属于教学设计模式的是（）

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关于认知主义的教学设计模式，以下说法错误的是（）

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（）课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。

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下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）

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下列属于课程设计的基本模式的是（）。

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下列属于网络辅助教学模式的是（）。

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下列不属于网络教学基本模式的是（）。

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下列不属于研究性教学的基本模式的是（）。

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