A学习效果分析
B一般共性特征分析
C差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
D初始能力水平分析和教学起点确定
在教学设计的前期分析中,学习者差异特征分析主要包括()
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教学设计的前期分析主要包括:学习需要分析、学习内容分析、()。
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在众多的教学设计模式中,先分析教学目标,再分析学习者特征,然后确定教学的起点,最后判断是否采用“传递—接受”教学方式,这种模式是()
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教学前期分析是教学设计的一个重要步骤,教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。
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教学中通常分析学习者的哪些特征?
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在开展教学之前,一项重要的教学准备就是分析学习者特征。具体而言学习者特征包括()
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学习者分析是前期分析的一个重要环节,以下有关学习者分析的叙述中,阐述合理的是()
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学习需要分析是前期分析中的一个重要环节,其中“学习需要”指的是()
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在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是()
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