斯金钠认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。

心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

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心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（　）

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从例子到规则的学习实质上是一种（）

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从规则到例子的学习实质上是一种（　）。

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从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　）

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桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。

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美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为应答性行为和（）行为。

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学生建立时间表、设置学习目标等，这在学习策略上是一种（）。

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有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”，实质上是指（）

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