心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。（　）

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斯金钠认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而（）是增强反应概率的手段。

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简述动作技能学习的心理过程。

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动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

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从例子到规则的学习实质上是一种（）

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从规则到例子的学习实质上是一种（　）。

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从例题到同步练习题的学习实质上是一种（　）

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心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。

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心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导--演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中（）因素很重要。

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