A健康的审美情趣和审美鉴赏能力
B正常的交往能力和良好的环境适应能力
C培养学生高尚的道德品质、终身学习的愿望和能力
D健壮的体魄、良好的心理素质
E全面贯彻国家的教育方针,促进学生综合素质的全面发展
在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序,克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平,学生可以监督权和申诉,这体现了综合素质评价的()
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班主任在对学生的评价中使学生明确要求,引导其规范言行,激励其成长。这一做法体现了综合素质评价的()
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逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
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班主任对学生进行心理健康教育,这是学生健康成长的需要,这也是推进素质教育的()
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对学生进行心理辅导的原则有()。
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德育即对学生进行政治、思想、道德和()教育,是中小学素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。
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操行评语是对学生的()等情况进行综合考查评定所作的结语。
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列举班主任评价学生的原则。
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班主任是班级体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想政治教育的主要力量,班主任自身应具备哪些方面的素质?
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