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()、()、灵活性、自主性是社会教育的特点。
活动课程的特点有()、广泛性、()和灵活性。
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原始社会教育的特点是()
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快乐教育又称(),主要是一种教育观念、()。
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终身教育主张教育是一个()的过程。
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社会主义教育目的理论基础是()。
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我国奴隶社会的教育内容是()
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我国社会主义教育目的的理论基础是()。
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教育学的研究对象是教育现象和()。
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提出"教育的最高目的是道德"的教育家是()
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