“（）”是法国教育家卢梭在18世纪提出的，主张孩子犯错误后不给人为的惩罚，而是让孩子在其所犯错误造成的直接后果中“自作自受”，从中体验到不快或痛苦，从而促使他们改正错误，纠正过失。

18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）

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18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（）。

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《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。

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18世纪法国卢梭确立了“（）”的儿童观。

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法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

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卢梭是（）世纪法国教育思想家。

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卢梭是（）世纪法国教育思想家。

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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。

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法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。

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