（）应成为积极的就业政策的核心要素。

（）的核心思想是指：人的动力因素及职业兴趣，应与其所从事的工作相匹配，这样才能最大限度地发挥人的积极性，在工作中创造成绩。

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制度创新的核心内容是社会（）、（）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。

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通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。

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积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。

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积极的心态有助于发挥潜能。

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个体行为的基础与根本要素是（）

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以下属于常用课程要素的有（）。

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培训质量管理体系构成的要素有（）248

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课程的构成要素包括（）。

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