A了解学生的技能
B心理咨询的技能
C注重典型学生的技能
D提高处理突发事件的技能
E操行评定的技能
班主任在帮助学生提高道德认识时应注意以下问题:()。
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提高班主任自我修养的方法。
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班主任实施教育的前提是:()。
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班主任对家长进行教育协调的核心任务是()。
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班主任对家长进行家庭教育指导的途径是( )、( )、()。
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班级教育力量不仅有班主任,还包括( )、()此外作为班级成员的()也会发挥重要的教育影响作用。
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班级教育力量不仅有班主任,还包括( ) 、( ) 此外作为班级成员的( ) 也会发挥重要的教育影响作用。
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突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指:()。
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班主任与任课教师协调的任务是什么?
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