林崇德教授将人的发展阶段划分为（）。

根据林崇德教授的划分阶段，婴儿期指的是0-1岁这个阶段。

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教育是两方面含义的合成，从教的角度讲，是对人的成长施加影响，人为干预成长过程；从育的角度讲，将人自身的潜质引发出来，通过个人内部的源动力来不断发展。当然人的发展既有生理，也有心理的发展。

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关于教育的含义，从教的角度讲，是对人的成长施加影响，人为干预成长过程；从育的角度讲，是将人自身的潜质引发出来，通过个人内部的原动力来不断发展。

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学前期是人的一生中心理发展的敏感期。

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人的发展过程有两个生长快速时期：一时婴儿期，二是青春期。

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从思维的发展阶段来看，婴幼儿的思维分为（）三个阶段。

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幼儿园中班阶段的儿童心理发展的特点有（）

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幼儿园大班阶段的儿童心理发展的特点有（）

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以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有（）

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