人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。
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强调“人身心发展的动因是人自身的内在需要，身心发展是人的潜能的完善”，这种理论是（）
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简述人的身心发展的动力机制。
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什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？
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环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响
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人的主观能动性是人的身心发展的（）。
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在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）
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人的身心发展的动因及其规律是什么？
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人的身心发展是指（）
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