家庭教育的内容既是教育的出发点，也是教育过程的依据和最终的归宿。

为何教育目的既是教育工作的出发点，又是归宿？

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家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的出发点。

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家庭教育的目的，是家庭教育活动的出发点和依据，也是教育实践活动的（）

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教育管理既是一门科学，也是一门艺术。

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（）既是人类文化自觉的标准，也是真正教育活动开始的标志

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（）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。

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（）既是对教育督导结果处理工作的检查，也是结果处理工作的继续。

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父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比更具有连续性和持久性。

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好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。

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