班级工作计划的构成要素包括：依据、目标、措施、（）
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在构成班级的四个要素中，处于主体的是（）
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做为一种特殊的社会组织和文化群体，班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括（）
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班级活动由班级活动的（）、（）、（）、（）四个相互联系的、密切相关的基本环节构成。
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在班级个别教育的具体要求中，构成个别教育的出发点的是（）
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、（）、（）、（）、（）。
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（）是班级活动的主要参与者。
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班级教育的主要教师是（）
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班级信息是与班级或班级成员有关的资料，主要包括（）、板报、学生档案、班级总结等。
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