教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值称为（）。
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简述学前教育的个体功能
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简述学前教育对个体的期望功能。
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从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（）
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论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。
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第一个提出在我国实施学前社会教育的人是（）。
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你认为应该如何根据未来社会对人的要求调整学前教育内容？
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游戏活动具有社会性、（）、兴趣性和愉悦性、（）和具体性的特点。
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经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。
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