简述制约学生群体促进或阻碍个体的因素。
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制约学生群体促进或阻碍个体的因素是什么？
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竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）
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布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“LS”指的是（）
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建立好良好的幼儿群体，是幼儿园心理环境的重要内容，它能促进幼儿个体生理的发展。
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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
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环境因素是指个体成长过程汇总的外部因素，包括当时的文化政治经济背景以及父母家庭朋友和社会群体的互动。（）
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