斯巴达教育为使公民英勇善战，设置了（）等军事体育教育课程。

骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物，也是一种特殊的家庭教育形式。骑士教育的主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。

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西方奴隶社会出现了斯巴达教育体系，教育内容侧重（）。

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柏拉图继承了古代斯巴达对女子教育十分重视的传统。

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古希腊历史学家（）在其《波斯国王塞勒斯传》一书中，对波斯和希腊教育进行了观察和比较，间接地赞扬了斯巴达教育的优越性。

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古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古希腊斯巴达和古罗马的学校教育目的各有不同，分别是（）。

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西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《（）》和《（）》等著作中，比较研究古希腊雅典和斯巴达两个城邦的教育训练的方法。

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斯巴达幼儿教育幼儿教育注重（）。

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古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。

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简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。

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