对外汉语教育学科的教育目的是（）。

对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。

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对外汉语教育学是语言教育学的分支学科。

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对外汉语教育学科研究的核心内容是（）。

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简述对外汉语教育的学科任务和学科体系。

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对外汉语教育学科体系分为理论基础、（）、教学实践三个部分。

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1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”，标志着对外汉语教学学科的正式诞生。

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对外汉语教学这一学科的教学目的主要体现在两点：其一，研究汉语作为（），其二，汉语本体研究为（）。

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（）属于对外汉语教学的专业学历教育。

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对外汉语教学规律是由语言学规律、（）和一般教育规律等共同决定的。

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