个性心理特征上的差异，主要包括个体在（）、（）和能力等方面的差异。

个性心理特征上的差异，主要包括个体在气质、（）等方面的差异。

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气质是最稳定的个性心理特征。

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个性心理特征的核心成分是（）。

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气质是稳定的个性心理特征。

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学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理，领导心里、群体心理和（）、（）。

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气质是人最稳定的个性心理特征，气质类型没有好坏之分。

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论述个性差异在管理中的应用。

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人的个性是在人的（）和心理基础上形成的，而人的心理基础又是在长期的（）中形成的。

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人的能力水平上的差异也可称为能力在量上的差异。

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