西方国家在二战后恢复期的经济政策是以（）优先。

（）是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。

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《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。

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二战前教育行政曾属于高度的中央集权制，二战后向地方分权制转变的国家有（）。

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日本在战后总结发展经验“谁想经济发展的快，谁就必须先发展教育”．说明教育与（）

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在西方，把教育学确立为一门独立学科，是以下列哪个教育家及其代表作为标志的？（）

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西方国家秘书协调侧重于（）方面的协调。

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西方国家最早的家庭教育专著是（）

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西方国家奴隶社会的教育有两个典型：（）和（）。

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在西方，古希腊城邦国家雅典的教育目的是（）

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