A学习者一般共性特征分析
B学习者家庭教育分析
C学习者差异特征分析(主要包括学习风格、学习动机、焦虑水平分析)
D学习者初始能力水平分析
以下哪一项不是对学习者起点水平分析的主要了解内容:()
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成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?()
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以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()
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下列哪一项不属于研究性学习的目标()。
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桑代克的联结主义学习理论认为学习应该遵循三个重要原则,下列哪一项不属于这三个原则?()
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下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材料()
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下列哪一项不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容()
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以下哪一项不属于问卷的一般结构()
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下列哪一项内容不属于学习资源()
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