简述幼儿活动应具有的外部条件特征。

简述游戏的外部条件因素的特征。

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简述游戏活动时外部可观察的行为特征

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简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征。

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游戏的外部条件因素的特征有哪些？

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反映活动的外表特征和外部联系的知识称为（）。

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支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（）

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通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。

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幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展得一切外部条件，它包括（）和（）。

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引导（）岁的幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。

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