通过对儿童在游戏活动中的（）、（）、（）、（）等外线行为的观察，可以认识游戏的外部特征。
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简述游戏的外部可观察行为因素。
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游戏的外部可观察的行为因素有哪些？
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游戏的外部可观察的行为因素包括（）
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儿童的游戏是一种外部可观察的行为，通过对儿童的（）、（）、（）、言语和所使用的材料的观察，我们可以判断儿童是否在游戏。
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（）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。
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简述游戏的外部条件因素的特征。
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根据儿童在游戏中的主要行为（或活动）表现及特征对游戏的分类有哪些？
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（）是在日常生活条件下，通过被观察者的外部行为表现，从而了解其心理现象的规律和特征的一种研究方法。
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