体育课生理负担量评定常用的方法有（）
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按一次体育课的结构来看，生理负担量高峰，应控制在基本*部分的早期为宜。
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体育课医务监督进行的常用生理指标是（）和（）。
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体育锻炼者在锻炼过程中，从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是（）。
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体育锻炼者在锻炼过程中，从主、客观两方面对自身生理机能和健康状况进行观察和评定的方法是（）。
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生理负担量
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体育运动对心脏的影响是改善心脏形态结构增加心脏的脉搏输出量，增大心力负担。
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体重是评定营养与健康状况的一项重要指标，也是评定体育锻炼效果的一项重要指标。
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体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括：对体育与健康的认识，（）和（）以及专项运动技能的掌握与运用情况。
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