实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。

根据实验变量的控制程度，实验研究可划分为（）。

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实验研究变量的三个组成部分是（）。

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在实验室实验研究中，对自变量的控制应注意哪些问题？

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未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（）。

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反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性，决定实验结果解释的是（）。

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自变量的不同水平称为（）或实验处理。

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简述教育实验变量控制的主要方法。

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简述确定研究变量的主要工作内容。

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某初中二年级有五个自然班，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其一个班为实验班，另一个班为对比班，在两个班使用同样的教材，以同样的进度进行数学教学，对试验班每节课进行5分钟反思（结合自己的生活经验）练习，持续半年后，用统一测试的方法检测出实验班学生知识迁移能力明显优于对比班，请您指出该研究的类型，特点，可能的研究假设，自变量，因变量，并写出该类型研究报告的基本框架结构。

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