多选题
A强调象征的发展是儿童与成人相互作用的结果
B强调游戏是儿童的本能活动
C赋予游戏以更为积极的重要价值
D对于前苏联学前教育实践有重要影响
E强调游戏是儿童的主体性活动
正确答案
答案解析
略
相似试题
社会文化历史学派的游戏理论主要有哪些？
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社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占（）
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社会文化历史学派游戏理论的局限性是（）
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社会文化历史学派的游戏理论与皮亚杰的游戏理论相比，下列说法正确的是（）。
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试论述社会文化历史学派游戏理论的基本观点及对游戏理论和教育实践的影响。
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前苏联（）的游戏学说，更集中、更典型地反映和体现了社会文化历史学派关于儿童心理发展的理论的主要观点。
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社会文化历史学派认为游戏的发展价值有（）。
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属于社会历史文化学派的活动游戏理论基本观点的是（）
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精神分析学派游戏理论的贡献是（）
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