在分析音乐作品的旋律、节奏、速度、节拍等要素时，最常用的教学方法是（）。

音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、（）、和声、音色等。

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音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、（）、（）、（）等。

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音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。（音乐基础知识包括音乐基本表现要素，如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等，包括音乐常见结构，如曲式，包括音乐体裁形式等基础知识。）

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在音乐创作中，在保持主题、结构基本不变，只把旋律、节奏等方面加以装饰性变化。称为（）。

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从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。

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音乐段落中具有相对独立的单位，称为（）。旋律是由音高和节奏构成的。

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（）从身心两方面同时入手训练，学习用听觉感受音乐，用机体和心灵感受节奏的疏密，旋律的起伏。

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分析作品《菩提树》。要求： （1）分析曲式。 （2）旋律特点。

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分析作品《你们可知道》。 要求：分析其曲式结构及旋律特点。

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