在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的（）

在（）的实践中，陶行知总结、创立了“小先生制”。

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（）年陶行知在培养小先生规划中最早使用了“电化教育”名词。

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陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想，落实在课程类型上表现为（）

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陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

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陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

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陶行知先生倡导的“生活教育…‘教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

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陶行知先生倡导的"生活教育""教学做合一"的思想，落实在课程类型上表现为（）。

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陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

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1927年，陶行知先生在陈鹤琴等人的帮助下创办了中国第一个乡村幼儿园——（）幼儿园。

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