自我认知可分为物质自我、（）自我和（）自我。

论述自我认知的形成途径及在实际中的应用。

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自我概念指个人对自己的看法，因此自我概念是主观的。

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自我意识在行为上的表现是（）

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青少年自我意识的教育包括（）

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自我控制操作缺陷是一种（）

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个体自我意识发生的三个高峰期是（）

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如何进行挫折后的自我调节？

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教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。

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学习型组织的特点是以系统的思考为中心，结合组织及成员的自我超越，改善（）模式，通过建立（），结合（）学习的方法来达成组织的目标。

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