遗忘的结果就是有关记忆再也不能恢复了。

记忆的内容不能保持或者提取有困难就是遗忘。

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一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。

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遗忘就是个体对识记过的材料不能再认或回忆。

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认为长时记忆中信息的遗忘是因为在学习和回忆时受到了其他刺激信息的影响。这种理论是（）

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艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）

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德国心理学家（），以他自己为被试，以（）为识记材料，最早对记忆进行了实验研究，并发现了保持和遗忘的规律。

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延缓重现现象就是在刚刚记忆材料之后，能够立即恢复或重现的东西常常不多，而在经过一段时间之后，就能较好地恢复或重现。

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顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。

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记忆的研究表明，遗忘进程先快后慢，遗忘的速度是均衡的。

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