A深度和广度
B科学性和系统性
C深度、广度和逻辑结构
D科学性和逻辑结构
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
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教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
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初中阶段的学生,其身心发展水平和年龄特征存在特殊性,所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有()。
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注意基础知识的教学与培养学生的创新能力是不可能统一起来的
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地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?()
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注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。
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课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究这反映了课堂导入的()原则。
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教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
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教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()
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